Moderatore: Emy77
Oppure David Hasseloff si è fatto una vacanzina in Sud Africa una ventina d'anni fa...giuseppone64 ha scritto:a dite che le bistecche non bastano?Garryowen ha scritto:Anche a me. Anzi di più...JosephK. ha scritto:E' certamente allenamento ma ma quelle faccione così quadrate a 19 anni a me danno sempre qualche dubbio.
Credo che approfitti della disperazione per fare esperimenti e far fare esperienza........Tallonatore80 ha scritto: ...
Mi chiedo solo se effettivamente sia esperienza da fare o stia facendo esperimenti disperati.
Non funziona così.. per entrare in accademia non DEVI accettare proprio nulla, il regime dei giocatori di interesse nazionale viene proposto ai ragazzi in uscita dall'accademia, ma NON è assolutamente obbligatorio, in media lo firma il 60% degli accademici..GiorgioXT ha scritto: Per entrare in Accademia devi accettare il "Regime dei giocatori Emergenti d'interesse nazionale" , che per i successivi 5 anni darà alla FIR il diritto di scegliere dove e come potrai giocare, toglie il vincolo formativo che avevi con il club - il "famoso" parametro che dovrebbe essere pagato nel caso di trasferimento di un giocatore , ed il tuo club avrà una somma (comunque inferiore) a seconda se la FIR ti farà giocare in una delle due franchigie , eccellenza od altro.
Forse 15 mai, ma mi sembra comunque che quest'anno alla Capitolina non abbia preticamente mai giocato 10 ma solo centro.TheTruth ha scritto:Non funziona così.. per entrare in accademia non DEVI accettare proprio nulla, il regime dei giocatori di interesse nazionale viene proposto ai ragazzi in uscita dall'accademia, ma NON è assolutamente obbligatorio, in media lo firma il 60% degli accademici..GiorgioXT ha scritto: Per entrare in Accademia devi accettare il "Regime dei giocatori Emergenti d'interesse nazionale" , che per i successivi 5 anni darà alla FIR il diritto di scegliere dove e come potrai giocare, toglie il vincolo formativo che avevi con il club - il "famoso" parametro che dovrebbe essere pagato nel caso di trasferimento di un giocatore , ed il tuo club avrà una somma (comunque inferiore) a seconda se la FIR ti farà giocare in una delle due franchigie , eccellenza od altro.
Comunque tornando alla 20, ho letto anche da qualche altra parte il commento del 15 che gioca 10.. ma mi spiegate quando mai Buscema avrebbe giocato 15?
I tuoi post sono stati molto interessanti ed hanno centrato appieno i problemi riguardo la formazione di giovani promettenti, non solo da un punto di vista sportivo, ma anche culturale. Legare in maniera sinergica Scuola, sport e ambiente.Axel1965 ha scritto:In linea di massima il "sistema Accademie" è stato descritto in modo corretto nei vostri interventi. L'obbiettivo di "allargare la base" dei giocatori disponibili per l'Azzurro è raggiunto, negli intenti ma credo anche nei fatti.
Non è argomento da affrontare in modo superficiale, e il forum non aiuta ad esprimere al meglio i concetti, innanzitutto perchè ciascuno degli intervenuti dovrebbe quantomeno identificarsi come genitore, tecnico, o altro, e questo solo per capire meglio da quale angolazione viene affrontato il discorso.
Ci sono tutta una serie di problemi legati ad un'infinità di questioni che devono/possono essere affrontati per affinare il percorso. Rimanendo a quanto illustrato da Checchinato nei vari incontri sono stati messi accenti su aspetti quali l'educazione scolastica e la formazione umana che hanno reso il tutto più appetibile per le famiglie. Credo di non dire cose sbagliate affermando che all'inizio si formarono due fazioni: una favorevole al sistema e una che avrebbe visto meglio un contributo economico pari al costo delle Accademie versato a squadre in grado di fornire lo stesso percorso. Ciò detto, è vero che ci sono squadre e squadre, ma ci sono anche Accademie e Accademie.
Dal punto di vista di un genitore che deve salvaguardare la formazione scolastica, anche per dare alla FIR una nuova classe dirigente nel futuro, e tutelare non dico i talenti ma almeno le predisposizioni, si è visto come l'Accademia debba andare di pari passo con una squadra di alto livello. Questo per condividere non solo i sistemi ma anche le strutture, sinergizzando l'affiancamento ai ragazzi. Con l'atleta al centro di un ipotetico cerchio e Accademia, Scuola, Squadra e famiglia intorno, ciascuno deve giocare al meglio nel proprio ruolo.
Non mi dilungo perchè siamo fuori tema, ma se affrontato con serenità e obbiettività questo può essere un argomento molto interessante per raggiungere tutti insieme la crescita desiderata. Potrei discuterne con chiunque fermo restando il fatto che sono solo un genitore, oltre che un appassionato, quindi non desidero espormi più di tanto senza sapere, non vogliatemene, con chi sto parlando.
